“春种一粒粟，秋收万颗子。”3月12日，内江市东兴初级中学校生物教研组以“春风催新绿 播种正当时”为主题，在“生物课外实践园地”组织学生开展了“植树节”主题播种实践活动。通过亲手翻土、播种、浇水，同学们不仅体验了农耕的乐趣，领悟了劳动的意义，更在实践中探索了生命的奥秘，提高了绿色环保的意识。

前期准备：科学规划，精益求精 ‌

1.知识储备‌：生物老师通过“种子结构解剖课”，带领学生了解植物生长原理；了解各种花卉、蔬菜、绿植等种子的生长习性和养护技巧。

2.器材认知‌：学习使用锄头、铲子、喷壶等农具，了解营养土的调和与装盆技巧，强调安全操作规范。

3.合理分组：播种前男生组与女生组分别负责松土与清理碎石杂草；播种时男女生搭配为一组，分别负责打窝与播撒种子。

4.科学布局：实行合理密植与间作套种。

5.分组实验‌：分为“盆栽组”（营养土）与“土壤组”（生物实践园地的泥土），对比不同条件下种子的生长差异。

播种现场：汗水与欢笑交织‌

1.翻土挑战‌：男生们轮流松土，女生们清理碎石杂草，团队协作初显默契。

2.实地教学‌：生物老师示范指导学生如何和土、松土、控制播种深度、调节光照湿度等。

3.意外插曲‌：在“生物课外实践园地”收获了上一季栽种的红薯，发现了蚯蚓和虫蛹等小动物；在校园巧遇了学校组建的义务植树小分队正为校园增添一抹新绿。

本次活动之后，学生将定期记录植株高度、叶片数量，形成《种植数据手册》，便于观察绿色开花植物的一生；‌并结合数学知识绘制植物生长曲线图，语文知识撰写观察日记，美术功底创意写生等，深度实现跨学科融合；丰收后，蔬菜和鲜花将捐赠给社区敬老院或儿童福利院，传送劳动的果实，传导爱的温度。

一粒种子的破土而出，是生命对阳光的渴望；一群少年的躬身实践，是成长对自然的致敬。教育如播种，既要深耕土壤，也要静待花开，静候佳果！本次生物学播种实践让教育回归土地，让成长扎根生活。愿每一颗种子都能唤醒同学们对生命的敬畏，让环保之心在青春里扎根。

(责任编辑：赵佳)