“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为使教师准确把握新课程标准，正确解读教材，切实提高课堂教学水平，9月27日至29日，隆昌市第一教研中心六年级语文、数学教材培训暨课例研讨活动在宝峰小学隆重举行。第一教研中心三个片区，包括金鹅、龙市、迎祥、界市、响石、圣灯、山川7个中心校160余名教师参加了培训，金鹅街道中心学校党委书记李霞、副校长刘华全程参与，教研室主任肖世兰、副主任杨金玉莅临现场指导。

课堂执教展风采

为使课堂取得实效，上课老师罗于美和陈太丽精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出各具特色、精彩纷呈的教学活动。老师声情并茂地导入新课，有效带动孩子的兴趣；巧妙利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情；教学设计环环相扣，展现了良好的教学素养和课堂驾驭能力。

教材培训去迷雾

李德英和兰淑两位教师凭借丰富的教学经验和专业知识，分别对六年级的语数教材进行了深入的解读。从教材的整体脉络、编排思路和知识点的呈现方式，都进行了详细的剖析，并且毫无保留地分享自己的教学技巧和成功的教学经验，使参训老师准确把握教材精髓，明确教学目标与重难点。在场的老师们认真聆听，时而凝神注视，时而疾书感思，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，大家在交流中收获，在感悟中提升。

聚焦研讨促提升

精彩的课堂展示后，教师们展开了热烈的说课议课活动。先由执教教师说课，通过解说教学内容和设计思路，让大家对本节课的教学有了更加清晰而又立体的认识。接着，各片区的教师代表就课堂的优缺点进行了深入的分析，并提出了中肯有效的建议。“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。

活动最后，教研室和金鹅街道中心学校领导对本次教材培训进行了指导和总结，充分肯定本次活动的重要意义，也为教师的专业化成长指明了方向，鼓励大家做学习型教师，做研究型教师，做反思型教师。

本次教研活动不仅是一次区域范围内的教学交流，更是一次教育共生的学习机会。在新课标、新教材、新课堂的引领下，让我们站在蓄势待发的新起点上，携手奋进，汇聚共识，一定能众行致远！

(责任编辑：赵佳)