“潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为使教师准确把握新课程标准,正确解读教材,切实提高课堂教学水平,9月27日至29日,隆昌市第一教研中心六年级语文、数学教材培训暨课例研讨活动在宝峰小学隆重举行。第一教研中心三个片区,包括金鹅、龙市、迎祥、界市、响石、圣灯、山川7个中心校160余名教师参加了培训,金鹅街道中心学校党委书记李霞、副校长刘华全程参与,教研室主任肖世兰、副主任杨金玉莅临现场指导。
课堂执教展风采
为使课堂取得实效,上课老师罗于美和陈太丽精心准备,深挖教材,巧妙设计,呈现出各具特色、精彩纷呈的教学活动。老师声情并茂地导入新课,有效带动孩子的兴趣;巧妙利用多媒体教学,点燃孩子的学习激情;教学设计环环相扣,展现了良好的教学素养和课堂驾驭能力。
教材培训去迷雾
李德英和兰淑两位教师凭借丰富的教学经验和专业知识,分别对六年级的语数教材进行了深入的解读。从教材的整体脉络、编排思路和知识点的呈现方式,都进行了详细的剖析,并且毫无保留地分享自己的教学技巧和成功的教学经验,使参训老师准确把握教材精髓,明确教学目标与重难点。在场的老师们认真聆听,时而凝神注视,时而疾书感思,时而莞尔一笑,时而俯耳交流,大家在交流中收获,在感悟中提升。
聚焦研讨促提升
精彩的课堂展示后,教师们展开了热烈的说课议课活动。先由执教教师说课,通过解说教学内容和设计思路,让大家对本节课的教学有了更加清晰而又立体的认识。接着,各片区的教师代表就课堂的优缺点进行了深入的分析,并提出了中肯有效的建议。“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,对击始发灵光。”思想与思想的碰撞,迸发出智慧的火花。
活动最后,教研室和金鹅街道中心学校领导对本次教材培训进行了指导和总结,充分肯定本次活动的重要意义,也为教师的专业化成长指明了方向,鼓励大家做学习型教师,做研究型教师,做反思型教师。
本次教研活动不仅是一次区域范围内的教学交流,更是一次教育共生的学习机会。在新课标、新教材、新课堂的引领下,让我们站在蓄势待发的新起点上,携手奋进,汇聚共识,一定能众行致远!
(责任编辑:赵佳)