5月16日上午，四川省太阳星公益行动“乡村教育圆梦计划”专家组刘川、唐方剑、石峻教授一行3人走进连界镇中心学校，开展基于学校发展关键问题诊断活动，助力学校“新优质学校成长规划三年行动计划”推进。

专家组一行在陈光剑校长的陪同下，参观学校校园和功能室，对近年来学校在校园环境打造、校园文化建设、办学条件改善、办学特色发展等方面的变化给予了高度评价。

专家组教授推门听课并召开教师座谈会，从课程、课堂实地了解学校老师课堂教学改革情况，与老师们进行新课程改革进行了深入交流。专家们对六年级语文老师曹玲玲的语文课堂有激情，让学生在文字中体验喜怒哀乐情感，用传统文化滋养师生；付玉老师的“让学生背诵课文老师要先背诵”等语文教学观点给予充分的肯定。

在随后举行的巡导交流会上，党总支书记段儒军同志从学校发展情况、开展的重点工作面临的困惑等方面，对新优质学生三年行动规划计划推进情况进行了专题汇报。

专家组成员分别对学校发展中的关键问题诊断情况和建议提出了宝贵意见。他们指出，学校校园文化“连教三州，问学百界”要引领学校管理、融入德育，植入课堂；学校的“有效课堂”理念是课程改革的落脚点，要把基于课堂各学科关键问题研讨解决作为突破口，探讨科学的评价标准，推动跨学科主题学习；学校在推动新优质学校三年行动中要全面落实“抓习惯、抓教师、抓课堂、抓教研”。专家们的指导意见既有理论上的高屋建瓴，更有细致入微实践方法，活动中老师们纷纷表示受益匪浅。

党总支书记段儒军表示，学校要用好四川省乡村学校振兴联盟校和四川省陶行知研究会工学团专委会这两个平台资源，对新优质学校三年行动计划目标进行升级，经常性对接专家，听取指导意见，用洞察的眼光定期分析研判推进效果，努力践行“做有良知的教育”，张扬学校办学主张，落实立德树人根本任务。

(责任编辑：赵佳)