内江市市中区与凉山州金阳县联合开展的民族地区教育专项省级课题《民族地区基于核心素养下的大单元教学集体备课模式的构建和实践研究》开题会在内江市市中区进修学校顺利举行。

课题联合凉山州金阳县城关小学与内江市市中区两地的教研中坚力量，金阳县城关小学校长、教导主任等课题主研人员亲赴现场参加，特邀内江师院教育科学学院院长胡志金教授等一行3人作专家组进行课题论证，金阳县教师发展中心领导做线上指导。活动采取线下集中+线上直播的方式，线上线下共计2000余人次参与。

凉山州金阳县教师发展中心主任陈春通过视频连线向内江主会场全体参会人员宣读课题立项通知书，为开题报告会拉开序幕。内江市市中区小学数学教研员万萍作为课题负责人详细阐述开题报告。来自金阳县城关小学中层干部、内江市市中区龙门中心校党支部书记、校长以及内江十小（西区）工会主席作为课题组主研人员对课题研究的思考与困惑分别作陈述。

专家组充分肯定课题选题、研究思路、研究价值及课题组前期的准备工作，并分别就“民族地区”“核心素养”“大单元教学”“集体备课”几大核心概念从融合民族地区元素、提高教育质量、提升学生核心素养三方面对课题研究提出建设性意见和建议。

凉山州金阳县城关小学校长阿苦日古表示，将在人、事、物等方面给予课题组大力支持，为课题研究提供必需的经费和材料，创设宽松的研究环境，使课题研究顺利推进。

此次开题会的成功举办，为课题组下一步研究工作指明方向。有专家的引领和学校的大力支持，课题研究工作将有序有力、扎实推进。内江市市中区与金阳县民族地区将继续通力合作，实现跨区域教育合作，为两地教育事业的蓬勃发展作出贡献。

(责任编辑：赵佳)