为全面贯彻教育部发布的《中小学德育工作指南》和《义务教育道德与法治课程标准》，落实立德树人根本任务，优化思政教师课堂教学设计，提高课堂教学实效，提升学生德育的核心素养，2024年3月13日，威远县新店镇中心学校举行《道德与法治》教学研讨活动。

付春桃老师执教三年级《我很诚实》一课，首先观看两个鲜明对比的情境视频，调动孩子参与的主动性，选择你喜欢做诚实的孩子还是撒谎的孩子，自然引出课题。接着，引导学生带着老师精心设计的问题，阅读小故事，观察情景插图，思考并同桌讨论，分享交流成果。逐步揭示出同学们在学习、生活中撒谎是因虚荣、好胜、恐惧等原因所致，让孩子们认识到撒谎的危害性，应从小诚实做人。整个课堂孩子们在具体的场景里体味感悟，畅所欲言，诚实做人的道理潜移默化在还在孩子们心田。

课例观摩结束后，老师们集中交流研讨。付老师说课，介绍课堂活动设计及教学目标。评课研讨环节中，教科室官近平主任做了《小学道德与法治课课堂教学与目标达成》的专题发言，与大家分享了优秀教师的教学经验。观摩教师畅所欲言，认为付老师教学内容在深度解读教材文本的基础上建立教学逻辑，关注学生的真实生活、体验，激情引趣，启迪思考，引发学生情感共鸣，培养学生的核心素养；同时采用精心准备的音频、视频等媒体手段，增强了课堂感染力，让思政教育在孩子们学习中真实发生。

本次研讨活动，为思政课教师展示教学技艺、学习教学搭建了平台，有力地促进了学校思政课的高质量发展，让学校思政课教学更有“道”，育人更得“法”。

(责任编辑：赵佳)