为全面贯彻教育部发布的《中小学德育工作指南》和《义务教育道德与法治课程标准》,落实立德树人根本任务,优化思政教师课堂教学设计,提高课堂教学实效,提升学生德育的核心素养,2024年3月13日,威远县新店镇中心学校举行《道德与法治》教学研讨活动。
付春桃老师执教三年级《我很诚实》一课,首先观看两个鲜明对比的情境视频,调动孩子参与的主动性,选择你喜欢做诚实的孩子还是撒谎的孩子,自然引出课题。接着,引导学生带着老师精心设计的问题,阅读小故事,观察情景插图,思考并同桌讨论,分享交流成果。逐步揭示出同学们在学习、生活中撒谎是因虚荣、好胜、恐惧等原因所致,让孩子们认识到撒谎的危害性,应从小诚实做人。整个课堂孩子们在具体的场景里体味感悟,畅所欲言,诚实做人的道理潜移默化在还在孩子们心田。
课例观摩结束后,老师们集中交流研讨。付老师说课,介绍课堂活动设计及教学目标。评课研讨环节中,教科室官近平主任做了《小学道德与法治课课堂教学与目标达成》的专题发言,与大家分享了优秀教师的教学经验。观摩教师畅所欲言,认为付老师教学内容在深度解读教材文本的基础上建立教学逻辑,关注学生的真实生活、体验,激情引趣,启迪思考,引发学生情感共鸣,培养学生的核心素养;同时采用精心准备的音频、视频等媒体手段,增强了课堂感染力,让思政教育在孩子们学习中真实发生。
本次研讨活动,为思政课教师展示教学技艺、学习教学搭建了平台,有力地促进了学校思政课的高质量发展,让学校思政课教学更有“道”,育人更得“法”。
(责任编辑:赵佳)