11月22日，隆昌市界市镇中心学校隆昌市级课题《在解决问题中培养学生“三会”的实践研究》顺利开题。

此次开题活动，学校有幸请来了隆昌市中小学教学研究室理论教研员杨梅老师和小学数学教研员巫盛源老师一同指导。课题组成员呈现了两节研究课。周绍月老师的《圆的周长》，以生活实际情况创设情景，让学生合作动手量一量，测一测，算一算推论出圆的周长公式，很好的培养了学生用数学的角度去观察、去思考、去表达。钟顺金老师的《数学广角——搭配》中的《简单的排列》，根据提示猜年龄游戏导入，让学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生的求知兴趣，学生学习积极，思维活跃，在轻松愉快的气氛中完成了学习任务。

专家组、课题组成员及界市镇中心学校党总支书记王安顺参加了开题现场会。会议中，课题负责人钟顺金老师从课题的提出、课题的界定、研究意义、研究目标、研究措施、预期成果等这几个方面进行论述。教研室两位老师从课题名称、核心概念、研究方法等多方面进行了指导，帮助课题组进一步凝练了课题名称、明确了核心概念、细化了研究内容，有效地解决了课题组在课题研究中存在的一些困惑和难题。同时也为课题研究质量奠定了坚实的基础。党总支书记王安顺也提出了殷切的期望，希望课题组成员认真听取两位专家的意见，潜心研究，组内成员通力合作，将课题研究落到实处。

本次报告会课题组成员表示，在专家们的指导下，进一步拓宽了研究思路、增强了研究信心，相信在接下来的课题研究中一定能顺利进行，取得丰硕的成果。

(责任编辑：赵佳)