冬藏万物，岁月沉香。为贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》的精神，有效实施语文学习，探索一条切合农村学校实际的“整本书阅读”教学路径，培养学生广泛的阅读兴趣，形成多读书，好读书，读好书的学习氛围，助力国家双减政策落地落实，推进书香校园建设，切实提高小学语文教学质量。2023年12月22日上午，隆昌市小学语文整本书阅读教学研讨分享活动在隆昌市普润镇周兴小学举行。

本次研讨会由隆昌市教体局主办，该校承办，成都市晋阳小学协办。隆昌市教体局教研室副主任曾令凯，各校分管校长、骨干老师和成都市晋阳小学几位专家等60余人参加了本次活动。

一切研讨都应立足于课堂教学，服务于课堂教学。本次研讨活动展示了两堂导读研讨课课例和讲座。首先，周兴小学校赖群老师带来《中国民间故事》。赖老师通过看图猜故事，对图书封面、封底、目录、插图等指导,激发阅读《中国民间故事》的兴趣。通过感受本书主题,以中国民间故事作为本堂课的情境，引导学生用默读的方法完成学习任务。融合美术学科的知识，为故事绘制思路导图，帮助学生理解故事情节、感知人物形象，实现审美熏陶。

接着，成都市晋阳小学李淑琴老师带来《毛毛》。通过提问聊天的形式，以“做时间真正的主人为主题”；通过影音与图文结合，推测故事情节，激发阅读《毛毛》的兴趣。在导读课中,老师要还教给孩子一些阅读本书的相关策略,帮助孩子更好地走进文本。展示结束，大家对两位老师整本书阅读教学表示赞赏。

最后，由成都市晋阳小学廖芳副校长讲座---《让阅读照亮儿童成长》。 廖校长的讲座指导如拨云见日，让我们对如何有效落实整本书阅读教学有了更清晰的认识，对于教学的研讨也有了明确的方向。

山高自可登临上，水深不妨涉足知。教育是不懈的求索，是心灵的点亮，教育更是携手同行。愿教育路上，我们播撒思考的种子，收获成长和喜悦。隆昌市普润镇周兴小学将以此为契机，潜心教研、研之有悟、百想齐思、思附践行，共创小学语文教学改革的新篇章！

(责任编辑：赵佳)