认真学习了中共中央印发的《干部教育培训工作条例》，受益匪浅，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在如今这样大有可为的时代，作为青年教师，我们更应扛起身上的重担，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者

一、突出思想引领“铸魂”，争做新时代好老师

新《条例》更加鲜明地强调了理想信念和党性教育的重要性，在指导思想、根本原则、培训内容、培训方式、课程教材、学习考核等各个方面都作出了明确的规定。因此，我们青年教师将始终把政治教育摆在“课程表”首位，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，把学习党的二十大精神作为思想武装的重中之重，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，以“四有好老师”的标准严格要求自己，用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命。持之以恒用党的创新理论凝心铸魂，争当新时期“四有”好老师。在忠诚教育上持久发力、久久为功。

二、师德引领，坚守理想信念，厚植教育情怀

初心永存，信念不移。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质，我将充分认识教书育人工作的重要性，正确对待自己的工作，淡泊名利、志存高远，树立高尚的道德情操和精神追求，当好学生的良师益友、健康成长的指导者和引路人；甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人，努力成为一名受学生喜爱、让人民满意的好老师。学识扎实，方法灵活。精深的学科知识、灵活的教育教学知识、广博的文化知识，是好老师的立身之本。我们青年教师将坚持不懈加强业务学习，认真参加学习培训，不断充电提升；向优秀教师学习、向同学科任课老师学习，学习他们的先进经验、为师之道，努力提高教学质量和教书育人本领；积极探索教育教学规律，不断摸索和尝试各种教学方法，以真诚的态度、亲切的话语真正走进学生生，帮助学生认识自我、摆脱困境、完善自我，用爱激发爱、培育爱、传播爱，用爱的力量促使每一名学生茁壮成长。

三、创新方式方法“塑形”，提升学科育人能力

新《条例》指出，干部教育培训应当根据内容要求和干部特点，综合运用讲授式、研讨式、案例式、体验式、访谈式、行动学习等方法，实现教学相长、学学相长。“打铁还需自身硬"。上好一堂课，教师首先要有真功夫。教师的文化素养、教育理论基础、专业知识和实践经验、综合素质和教学能力，独特的教育感悟，科学的教学设计，充分的教学准备，灵活的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样，每一名教师才能够适应时代的要求，创造出精彩而富有生命的课。因此，我们青年教师也要着眼完善教育教学体系，探索建立教育创新模式，激发学生创新活力。学科育人能力不是一项简单的技能，是有教无类的、动态发展的学术能力，要求教师具备学生知识、课程知识、教材知识、教学知识、评价知识以及学习设计、实施和自我发展能力等。以学科教学为例，教师在教学现场并不只是单向的输出，无论是授课、组织活动以及师生之间互动，都对教师有很高的学科教育专业要求，教师的学科教学，在不同学段、不同学校、不同班级都不一样，个性化极强。转变观念，拒绝惰性，我们青年教师的成长需要不断探索、实践、反思、批判，通过理论学习生成自主感悟，内化于心，外化于行，从而形成个性化的教育教学风格。终身学习，不断反思，自我发展，在不断感悟、不断积累中升华，彰显自己的职业品质和职业魅力。

什么样的人才能堪称教师？古之圣贤、道德化身、精神领袖、知识权威，用这些词汇来衡量自己，才知道自己距离真正的教师标准还有很长的路要走，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育是国家大计，也是民生之基。要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，需要我们每一个青年教师都出一份力！

(责任编辑：赵佳)