为激励教师们积极展示教学才华、交流教学经验、探讨教学方法，不断提升教学水平和专业素养，进一步推进学校自导式课堂教学改革，推动学校教育教学质量的整体提升。2025年3月17-28日，宜宾市大运实验学校开展了为期两周的第七届课博会暨“自导式”课堂展示活动，参与展示的有小学语文、中学数学、中学理化生、劳动、心理健康、音乐、美术、科学八个学科。活动分两个阶段：第一阶段，学科组初赛，各学科组在组内开展备课、听课、磨课、研讨，推选本组的优秀教师参加学校比赛；第二阶段，学校课博会决赛，九位经过学科组精心选拔和悉心打磨的授课教师，作为各学科的骨干精英，以她们独具创意的课堂设计、娴熟灵活的现代教学手段和独具风格的教学策略，为全校师生呈现了一场教学艺术的盛宴，让大家收获颇丰，受益匪浅。

    曾万群老师执教《揠苗助长》，教学环节层次分明、循序渐进，从关注“揠苗”原因到聚焦“办法”对错，关注学生成长，巧妙激发学生的学习兴趣和探究欲望，让课堂充满探索的活力与热情。

    何胜凤老师执教《分式》，采用自导式教学，聚焦任务探索，通过一系列任务引导学生主动分析、亲手实践，进行深入地观察和思考。在丰富的感性认识基础上，鼓励学生大胆猜想、勇于探索，为学生提供广阔的探索和交流空间。

    祝文凤老师执教《纸杯变变变》，在教学过程中引导学生学习掌握剪、贴、画等工具使用方法，学会设计并制作具有实用性的纸杯作品。通过“变废为宝”实践活动，树立学生的环保意识，让他们体验劳动创造价值的乐趣，既培养了学生的专注力、合作精神和整理习惯，又激发了创新精神。

    胡芸老师执教《生活中常见的盐》，从学生已有的经验出发，将化学知识与日常生活紧密相连，让学生在熟悉的生活情景中感受化学的魅力。通过实际操作和实验探究，激发学生的学习兴趣，引导他们积极主动地体验科学探究的过程。

    王紫薇老师执教《独特的民居》，由学生欣赏传统民居艺术为起点，再到深入探讨人与自然和谐共生的理念，帮助学生理解传统民居如何通过智慧设计适应自然与社会需求，培养学生的观察能力、艺术审美能力和文化理解能力。

    林燕老师执教《花钟》，带领学生探寻花钟的奇幻世界，从初识花钟的奥秘到为花代言的创意表达。紧扣语文要素，运用巧妙的助学策略揭开花钟的神秘面纱，实现课内知识与课外实践的完美融合，培养学生细心观察、用心感受生活的态度和能力。

    周艺老师执教《森林的歌声》，从认识乐器入手，引导学生深入探索三大音乐主题，掌握主题出现的巧妙顺序。通过律动和节奏的表现手法，让学生领略不同音乐主题的魅力，深入了解回旋曲这一音乐体裁。

    邹兰老师执教《在挫折中成长》，通过“小跳蚤 大启示”的生动案例，引导学生组内讨论并记录感悟，帮助学生深刻感悟挫折并非不可战胜，引导他们积极面对挑战，调动学生的学习积极性，培养其坚韧不拔的精神。

    宋杰老师执教《用浮的材料造船》，让学生在实践中学习浮力原理，亲手制作竹筏与独木舟，感受不同船型的差异与魅力。通过动手操作和实验探究，加深学生对科学知识的理解，培养他们的实践能力和创新思维。

    跨学段、多学科的课堂展示活动，以其多元化的课程展示和独特的教学风格，不仅展现了教师们的教学艺术和教育智慧，也为老师们提供了广阔的学习空间和探索平台。课例展示结束后，各学科组分别开展了课后研讨，分享自己的听课感悟与心得，充分肯定执教老师的优点，也指出了需要改进之处，促进了教师之间的相互学习和共同进步。

    本次活动以“学为中心”的教育理念为引领，探索自主学习的实践路径，为宜宾市大运实验学校的课堂教学改革注入了新的活力，为探索教学创新提供了宝贵的经验和启示。相信在我们的共同努力下，学校的课堂教学定会焕发出新的生机与活力，为学生的全面发展创造更好的条件，让每一个生命都精彩绽放！

(责任编辑：夏琴)