3月24日，四川省教育考试院调研组一行在党委委员、副院长张磊带领下莅临宜宾市李庄中学校开展教育专项调研。本次调研聚焦新时代基础教育与高等教育衔接发展，围绕教育资源整合、考试制度改革、信息化建设等核心议题展开深入研讨。四川省教育考试院党委委员、副院长张磊，管理五级职员马银军，自考处处长祝青江，信息处处长杨小玲等四川省教育考试院领导，宜宾市教育考试院全体班子成员，翠屏区教育体育局及翠屏区教育考试中心主要负责同志，宜宾市李庄中学校党总支书记杨登林，党总支副书记、校长陈俊林及部分教师代表参与会议。宜宾市教育考试院常务副院长何朝均主持会议。

    陈俊林从历史底蕴与创新实践双向切入，向调研组展现了红色基因的现代转化路径。作为抗战时期同济大学等高校内迁办学的承载地，学校不仅承继了“同大迁川、李庄欢迎，一切需要、地方供给”的家国情怀，更在现代教育实践中形成了"红色基因+现代教育"的办学特色。近年来，学校在保持高考本科上线率稳步提升的同时，依托“李庄同济爱国荣校教育基地”，开发出系列红色校本课程，实现教学质量与育人特色的双轨并行。

    面对新高考背景下“分类考试、综合评价、多元录取”的改革趋势，王廷兵提出问题：李庄中学作为红色文化底蕴深厚的学校，如何构建“学科育人+红色德育”双螺旋模式，既保持教学质量稳步提升，又凸显李庄文化抗战特色的育人品牌，实现特色发展与升学质量的双突破。

    马银军建议深度挖掘李庄中学与同济大学的历史渊源，发挥“同济大学教育教学综合改革试验基地”的优势，联动同济大学共建“李庄-同济育人共同体”，在强基计划、学科营、综合评价录取等赛道提前布局，将红色校本课程转化为高校认可的素养评价成果，让特色资源成为升学“硬实力”。

    杨登林建议省教育考试院将外语口试时间提前到3月，以报名点学校设置考点，口试考官实行交叉监考，大大减少新高考连续五天组考工作压力和考生安全管理压力。同时建议考生申请成绩复核方式由原来到“高考报名所在地县（市、区）招生考试机构登记”改为“到高考报名中学或所在地县（市、区）招生考试机构登记”。 对于座谈会上提出的外语口试时间调整、成绩复核流程优化等建议，杨小玲作出积极回应。她表示将认真研究基层学校的实际诉求，在确保考试公平公正的前提下，科学统筹组考安排，持续完善信息化服务平台建设，切实减轻考生应考负担与基层考务压力，以更人性化、智能化的招考服务助力教育改革。

    吴全兴建议省教育考试院对人脸识别系统进行升级，提高验证终端识别度，增加考场缺考考生后台管理数据。 杨小玲表示技术赋能考试改革是必然方向，省教育考试院将以问题为导向，加快人脸识别系统的迭代升级，同步强化考场数据动态管理能力，用“精准识别”保障“公平组考”，用“智能分析”实现“风险预判”。

    张磊在总结发言中为学校发展指明方向：以文化抗战史打造爱国主义教育高地，以校史资源开发特色研学项目，以高校合作构建拔尖人才培养通道，充分发挥李庄独特的文化资源优势，在特色课程建设、师资队伍培养、校地协同育人等方面深化探索。省教育考试院将持续关注基层教育发展需求，加强政策支持与资源协调，共同推动形成具有示范意义的教育改革成果。

    此次调研交流活动成果丰硕。省教育考试院的精准指导与务实支持，不仅为李庄中学特色发展注入“强心剂”，更为宜宾教育现代化转型点亮“领航灯”。随着校地合作深化、考试改革落地、技术赋能提速，李庄中学将助力宜宾教育事业发展，书写基础教育与高等教育贯通发展的新篇章！

(责任编辑：夏琴)