3月3日，福临小学一年级学生迎来了一场别开生面的AI启蒙课程——“口袋乌龟”体验活动。此次活动通过寓教于乐的方式，让孩子们在动手实践中感受人工智能的魅力，也为家校共育注入了科技新动能。

    在“口袋乌龟”课堂上，孩子们化身为“AI小导师”，通过编程水笔与智能机器人互动。课程以“不插电”的趣味模式展开：学生们需通过逻辑组合颜色指令，指挥“乌龟机器人”完成路径规划。值得一提的是，课程设计遵循“学会学、学会用、学会教”三大目标。这种以学生为主导的探索式学习，不仅锻炼了逻辑能力，更激发了团队协作与创新表达的热情。

    此次引入“口袋乌龟”AI课程，是福临小学推动学科融合，培养学生未来素养的又一举措。

    据悉，福临小学计划将“口袋乌龟”课程纳入课后服务特色项目，并逐步拓展至更多年级。未来，福临小学还将联合企业开展教师培训，深化AI技术与学科教学的融合，为福小学子们打开更广阔的未来之门。

(责任编辑：夏琴)