为了营造心理健康教育氛围，引导同学们更加关注心理健康，帮助他们更好地认识自我、探索自我，并学会正确看待每一种情绪，从而不断提升心理健康素养。近日，乐山市实验小学一年级13、14班在家长志愿者的精心组织下，联合开展了观看电影《头脑特工队2》的亲子观影活动。

这部《头脑特工队2》电影，不仅延续了9年前第一部作品的世界观设定，还通过深入探索小女孩莱莉头脑中的情绪小人，巧妙地讲述了莱莉在成长过程中复杂的内心世界，呈现了一场既有趣又深刻的情感旅程。灯光缓缓暗下，无论大人还是小孩，都被银幕上的画面深深吸引，全神贯注地看着，不愿错过任何一个细节。随着故事逐渐展开，孩子们脸上堆满了兴奋和好奇，偶尔响起轻声惊叹和窃笑，每个人都完全沉浸在电影所展现的奇妙世界中。孩子们的表情跟随着角色的情绪起伏变化，影片主角遭遇困境时，他们眉头紧锁，嘴唇紧闭，甚至不自觉地握紧了小拳头。看到搞笑片段时，有的孩子忍不住“扑哧”一声笑了出来，发现不对劲马上捂着嘴巴，脸涨得通红，像个熟透的大苹果，真是可爱。期间孩子们也会表现出许多引人爱怜的小动作。有些孩子会在紧张刺激的情景中不自觉地咬住手指，似乎这样就能为主角加油鼓劲。还有的会在看到温馨感人的场景时，轻柔地靠在邻座好友的肩膀上，彼此感受那份温情。

观影结束后，孩子们瞬间打开了话匣子，一个劲儿地绕着爸妈转，问题多得像爆米花一样蹦出来，让家长们应接不暇。这下子，他们可算是见识到了孩子们对电影背后神秘世界的无尽好奇心了！看着他们小脸上写满了对未知世界的探索欲望，让这个观影体验变得更加生动和难忘。

后记

拿破仑说过，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。生活中，每个人都会有不同情绪，这些情绪的产生，实际上是对外部世界感知的一种体现。作为父母，应该关注孩子每一个情绪产生的原因，鼓励孩子们正视并理解这些情绪。这样，孩子们在成长过程中就能学会如何更好地驾驭情绪，无论遇到任何事情，都能以积极、健康的态度去面对和处理。

(责任编辑：赵佳)