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研讨引领成长 督导促进提升

发布日期:2024-12-10 21:43 来源:至佳中学 作者:王惠
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  研讨引领成长 督导促进提升

  知无涯,学无尽,教学路漫漫,吾将上下而求索,每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发。2024年12月5日,青白江区政府副总督学、正高级教师、省特级教师吴红丽莅临至佳中学组织开展学术研讨活动。

  吴督学执教语文部编版七年级上册五单元课文《我的白鸽》,通过三个板块内容:细读细理、动心动笔、理智理性,引导学生细读文本、体会真情、感悟生命。吴督学精研教材,深耕课堂,展现出先进的教学理念和精湛的教学技能,起到示范引领作用。

  课后,吴督学从专业的角度对本次献课以及新课标新教材下语文教学的重点工作进行指导,聆听老师们在教学过程中所遇到的问题和困境。吴督学指出,学生解读文本的能力较弱,因此更需要语文教师在课堂上引领学生细读精读课文,培养学生的阅读习惯和阅读能力。其次,针对初中散文教学,要始终紧扣文本,教会学生回归文本、深入文本,体会作者的情感,同时立足学生核心素养发展,逐步培养学生审美创造能力。

  我校语文教师们以本次献课为例,从精读细读文本、探究作者情感、培养学生能力、关注学生学情等多方面分享收获、提出疑问,吴督学对老师们深入研究教材、研究教学表示赞赏,她结合老师们提出的问题,一一进行反馈和建议。会场上大家各抒己见,学术探讨氛围浓厚。

  校长陈兵对吴督学的献课表示感谢。陈校用六句话诠释对本次献课活动的感受:回归课本才能根深蒂固;忠于原文才能有根有据;精读细品才能突破桎梏;精准指令才能明确方向;真情流露才能打动人心;情感嫁接才能感悟生命。他希望语文组老师将扎实研究、深入研讨的精神不断延续,提升自我,影响学生。

  勤于实践,方能磨砺课堂,携手同行,方能致远。此次交流研讨活动,课堂之内展风采,探讨之中抒灼见,吴督学的课堂为我校语文教学提供新的思路和新的思考,语文组将以此为契机,继续深耕文本,进一步优化教学教研生态,推动语文课堂教学的高质量发展。

  

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(责任编辑:程红)

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