专业引领指方向，倾情指导促成长

　　教学质量是学校的生命线，课堂是提升教学质量的核心。为推进核心素养导向下的育人方式与教学方式的变革，助力课堂教学改革，促进教师专业发展、全面提高课堂教学质量。3月1日，区研培中心各科教研员到校指导，了解学校教育教学情况，走进课堂问诊把脉，助力学校教育质量全面提升。

　　活动现场

　　本次活动涉及语文、数学、英语、物理、生物、地理、道德与法治、历史、音乐等九个科目。我校教师各展风采，在课堂中充分渗透学科素养，调动学生的学习兴趣，展现出至佳师生的风采。各科教研员们深入课堂，听取多个学科的教师课堂教学过程，从教学环节的设计到课堂生成的把握、教学目标的达成、核心素养的渗透都做了认真细致的记录。

　　为了更好地助力至佳教师的专业成长，各位教研员在课后与教师面对面深入交流。教研员们从新课标理念的落实、教材内容的解读、教学环节的设置、教学活动的组织、学生主体地位的凸显、课堂的调控管理等方面对老师的教学工作提出了指导性意见和建议。

　　教研员们耐心地与执教老师交流，赞扬我校老师们精心备课、学生积极参与，展现出我校师生良好的精神风貌，每个课堂都各有亮点。他们的专业指导让老师们拓宽思路、拓展视野，受益匪浅。相信老师们在今后的教学中一定会百尺竿头更进一步。

　　观课指导结束后，教研员们汇聚一堂，向校领导及教学中心反馈听课情况，并结合学校师资构成、生源情况等方面学校实际，从学科专业入手，提出切实可行的新教师培养建议，助力新教师成长。

　　恒者行远，思者常新。此次教研员入校指导教学的工作，对我校来说犹如一场及时的“春雨”，让学校的新教师们获得专家面对面指导机会。我们将仔细整理教研员反馈的信息，认真总结反思，开拓进取，一步一脚印做好教学相关工作，加强教师专业素养，凝心聚力，提升至佳中学校的教育教学质量！

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　　图文：王惠

　　排版：朱丹

　　审核：黄国娟

(责任编辑：程红)