近日，南溪区福临小学校开展了《低年级小学生良好课堂行为习惯培养途径的探究——以劳动课堂行为习惯培养为例》课题研究中期报告会。南溪区教师培训中心专家组莅临评估会并进行了指导。 首先，课题组负责人刘生琼老师从课题前期的研究工作、课题前期研究取得的阶段性成果、目前存在的问题等方面做了中期评估报告。

    接着，四位专家认真查看了课题的相关资料，对福临小学校《低年级小学生良好课堂行为习惯培养途径的探究——以劳动课堂行为习惯培养为例》的课题研究情况进行中期评估指导。

    最后，课题组负责人刘生琼老师做了表态性发言。课题组成员将在已取得的成果基础上，结合专家组提出的意见不断完善，继续提升教师们的科研水平，深入推进《低年级小学生良好课堂行为习惯培养途径的探究——以劳动课堂行为习惯培养为例》课题的开展。

(责任编辑：夏琴)