为提升学校心理危机干预工作的科学性、规范性与有效性，增强全体师生的应对意识和能力，保障学生身心健康与生命安全。2024年12月19日，宜宾市翠屏区白花镇孔滩中心学校小学校区开展了一场“心理危机事件”应急演练。此次演练由学校心理健康教育工作领导小组精心策划组织，全体师生积极参与并取得良好效果。

   【演练活动现场】

    演练围绕预设六年级某班一名因学习压力与家庭关系紧张而出现心理危机症状的学生展开。班主任范晓杰发现后迅速上报学校学生发展中心处主任赵善文与心理健康教育老师立即进行心理危机评估，判断该生处于严重心理危机状态且有较高自杀风险，并向领导小组组长海维萍汇报，随即启动应急预案。

   （启动预案逐级上报）

   【各组行动隔离干预排除干扰】

    各应急工作小组迅速响应，安全保卫组设警戒区域，医疗救护组携设备药品待命，家长联系组联系家长并了解情况，心理干预组与学生密切沟通、疏导情绪。此后，学校心理健康教育中心建立跟踪档案，定期跟进学生康复情况，班级也开展主题班会，加强全体学生心理健康与生命安全教育。

   【心理健康教师开展心理疏导】

    演练结束后，领导小组召开总结会议，各应急工作小组负责人汇报情况并讨论问题，提出完善应急预案、加强心理健康教育宣传、强化心理教师专业培训等改进措施，以持续提升学校心理危机干预工作水平。

   【演练评估总结会】

    通过此次演练，学校各部门与师生清晰了心理危机应对流程，提升了应对能力，各应急小组配合默契，成功化解模拟危机，增强了全体师生的心理健康与生命安全意识，为创建和谐稳定校园奠定了坚实基础。

(责任编辑：夏琴)