初冬暖阳意更浓，观摩交流共成长。时光恰好，美好相见。为了进一步推进教研组建设工作，全面提升学区教育教学质量，2024年11月27日，来复学区小学共同体在高县硕勋小学校召开“高县来复学区小学共同体教学质量与教研组建设工作推进会”。参加此次会议的有：县教育和体育局副局长王万均，高县来复学区小学共同体学校校长、副书记、副校长，来复学区小学共同体三个中心组成员，来复学区教研员等。本次会议由来复学区小学共同体区长谭艳主持。

    现场观摩  拓宽视野

    全体与会人员在硕勋小学校谭艳书记的带领下，观摩了学校一年级常规展示活动，零距离感受了硕勋小学校一年级新生入学以来养成教育的成果。接着参观了硕勋小学校教研组阵地建设。作为教研组专项建设试点学校，学校对所有学科组阵地建设进行了精心的布置：既有每个学科组的基本情况介绍，也有学科组独有的文化，还有对学科核心素养的深入解读。每个教研组独有的教研体系和备课流程目标任务明确，职责划分清晰，展现了硕小教研组实实在在钻业务，扎扎实实促提升的教研氛围，为教师的专业成长赋能。

    经验分享  研思共进

    凝心聚智共研讨，思学赋能促提升。硕勋小学的教科室副主任姚相老师以《教研之路的同行者与引航灯》为主题为大家分享了教研组资料建设的做法。教导副主任张敏老师以《做好校本教研，助推教研组建设》为主题，从工作开展情况、工作亮点、存在问题及改进措施、下阶段工作计划四个方面做了经验分享，让与会老师明确教研方向。张老师重点强调了在教研组建设中，应注重做好统筹设计，强化教研过程管理，用“发现问题——研究问题——解决问题”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中丰富经验，优化教学活动，促进教研组内教师的合作与交流。

    交流碰撞  谋划前行

    在会上，学区各法人学校校长分别从学校概况、师资力量、重点工作、特色内涵等方面介绍了各校的办学思路，同时还就学校的优势和短板、需求和规划，新学区共同体工作的工作意见和建议做了交流发言。通过这样零距离、面对面的交流，聚焦实质问题，找准落脚点，为学区共同体的建设和发展开启新篇章。

    来复学区小学共同体学区长谭艳做了主题为《共建共享共提升》的前期工作总结和下一阶段工作安排。她表示：在一年的时间里，来复学区小学共同体在大家的共同努力下，教育教学成绩稳中有升，各校办学特色逐步彰显，特别是在课堂改革、五育并举、教师专业成长、四个一体化建设等在学区龙头学校的带领下，各校亮点可圈可点，异彩纷呈。她表示：下一阶段，学区将坚持党建统领一切，落实“立德树人”根本任务，将聚焦三个中心的年度重点任务，在课堂改革、五育并举、教师成长和四个一体化建设中持续发力，根据上级主管部门的工作部署和安排，扎实做好教研组专项建设，融合落实好各级名校长、名师工作室的作用，助推教师专业成长，全面提升学区各学校教育教学质量和特色发展。

    领导关怀  备受鼓舞

    最后，高县教育和体育局王万均副局长对学区工作提出要求：希望大家思想认识要到位、工作任务要明确、科学作为讲效率、抓好落实见实效。鼓励各校之间要加强联系，共建共享共谋划，凝心聚力同发展，真正实现教育教学质量整体提升的目的。

    此次现场推进会的召开，搭建了学区内校际间交流互鉴的平台，加强了学区内校际间的思维碰撞，推动了学区教育教学工作的顺利开展，为进一步推进学区各校教研组建设，全面提升学区教育教学质量打下坚实的基础。

(责任编辑：夏琴)