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教学名师展风采 示范引领促成长——宜宾市中山街小学校承办宜宾市骨干培养人选(小学数学)教师培训活动

发布日期:2024-11-14 16:08 来源:宜宾市中山街小学校 作者:李晓雨
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   “好风凭借力,示范助成长”。为充分发挥学校教学名师的示范引领作用,促进数学教师的专业成长。11月12日上午,在宜宾市教师继续教育培训中心的牵头和指导下,中山街小学校承办宜宾市第六期小学数学骨干教师培训活动。

    走进名师课堂

    三堂高水平的示范课不仅展现了学校教学名师的专业素养,也为学员们提供了学习交流的机会,有效地推动了数学教学水平的提升。

    中山街小学校教导副主任、高级教师欧世强带来示范课《巧用图形解决问题》。“复习环节,巧设新意”——欧老师以口算开课,巧妙勾连了加、减、乘、除之间的内在联系,为后续学习作准备。“数学是可以画出来的”——引导学生把题目的意思清楚地表示出来,在图(或线段)式(算式)对照的过程中帮助学生理解列式的道理,逐步学会数学地思考与表达,获得分析问题和解决问题的基本方法。

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    中山街小学校教导主任、高级教师陈华带来示范课《平行四边形的面积》。结合认知基础,大部分学生已经知道“平行四边形的面积等于底乘高”,但对于“为什么这样算?”学生是没说清楚的。陈老师放手让学生在小组内选择探究方法,抛出问题串,促使学生通过数格子、剪切、割补等方法将平行四边形转化成长方形。学生经历从特殊性到一般性,观察转化前后图形间的联系,推导出计算平行四边形的面积公式,突破本节课的教学难点,发展了学生的空间观念。

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    中山街小学校高级教师巫智聪带来示范课《分数混合运算》。基于对运算本质一致性的结构化教学探索,巫老师将数学运算能力的培养贯穿于整个教学过程中,从旧知的回顾到运算顺序的探究,再到运算律的验证,最后到全课的练习,从混合运算、简便计算到一看、二想、三算、四查的良好数学学习习惯的渗透,都是对数学运算能力的培养。让学生体会到知识的形成过程和内在联系,起到了画龙点睛的作用。

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    互动交流  名师点评

    参加培训的各位学员认真学习,及时记录笔记。在交流互动环节,大家更是畅所欲言、相互学习。

    中山街小学校正高级教师、特级教师杜琳结合课程标准,为学员们分析每节课的亮点,为学员们答疑解惑,她鼓励学员们要珍惜学习机会,善于总结经验;坚持深研课堂,注重优化教学。 

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   “送课送研送理念,且学且思共成长”,本次培训活动有效发挥了学校名师骨干的辐射带动的作用,搭建互学互助、交流研讨的平台,促进了课堂教学质量的提高和教师专业成长。

(责任编辑:夏琴)

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