在金秋十月的宜人时光里，宜宾市三江学校成功举办了为期两周的课堂展示月活动。此次活动以“343”模式为核心，旨在通过实践探索，提升教学质量，促进学生全面发展。

    一、课前预习：精准设计，激发潜能

    各学科的老师们根据教学任务和学生特点，精心设计了课前预习单。这些预习单不仅涵盖了基础知识的预习，还融入了问题导向的思考题，旨在引导学生主动探索新知识，为课堂的高效互动打下坚实基础。学生们通过预习单的引导，提前进入学习状态，为课堂上的深入学习做好了充分准备。

    二、课堂活动：创新教学，启迪思维

    在课堂展示月期间，老师们的教学表现令人瞩目。他们灵活运用“343模式”，通过多样化的教学手段，如情景模拟、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。特别值得一提的是，思维导图作为重要的教学辅助工具，被广泛应用于各学科的课堂中。老师们通过思维导图帮助学生梳理知识点，构建知识框架，培养学生的逻辑思维和归纳总结能力。学生们在思维导图的引导下，更加清晰地理解了学习内容，提高了学习效率。

    三、课后研讨：共话教学，共谋发展

    课后，教师们积极参与研讨课活动，对每一堂展示课进行深入的剖析和讨论。大家围绕“343模式”的落实情况、预习单的有效性、课堂互动的效果以及思维导图的应用等方面，展开了热烈的交流和探讨。通过相互学习、借鉴经验，教师们不断反思自己的教学实践，寻找改进的方法和策略，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

    本次课堂展示月活动不仅展示了宜宾市三江学校教师们的教学风采和专业素养，也为学校的教学改革注入了新的活力和动力。通过实践“343模式”，教师们在教学理念、教学方法和教学手段上都有了新的突破和创新。相信在全体教师的共同努力下，宜宾市三江学校的教学质量将不断提高，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

(责任编辑：夏琴)