为了进一步推动学校教育教学研究工作，近日，前进小学分学科举行了2024年秋期校级课题开题报告会。

    报告会上，各教研组对申报课题的研究背景、研究意义、研究内容、研究思路、预期成果等进行了详细阐述。同时注重课题目的实用性，拓展性和创新性，开题的每个课题都能立足于国内外相关理论，立足学校，立足学生，立足课本，以新课标为指导，小口子切入，具体化解决。

    分管教学副书记覃先江对各个课题报告作点评，并针对性地提出了修改建议，肯定了各个课题的研究方向和切入点，同时寄语各教研组，课题研究要基于行动研究，注重过程性资料的整理，清晰研究思路，成果要物化并推广。

    近年来，前进小学高度重视科研工作，注重教学质量与科研水平的同步提升，多渠道提供科研项目申报，培训和经验交流平台，学校教师的科研意识逐渐增强，科研素养不断提升，科研氛围逐步浓厚，促使了学校教育教学研究工作落到实处。

(责任编辑：夏琴)