十月秋意渐浓，翠屏区师培中心组织相关人员前往双谊镇中心学校开展了一次意义深远的区级课题开题指导活动。这次活动不仅是对双谊镇中心学校科研工作的一次大力支持，也是推动区域教育创新发展的重要举措。

    活动于2024年10月16日上午9:00在宜宾市翠屏区双谊镇中心学校拉开帷幕。此次开题指导会期半天，我们有幸邀请到了宜宾市翠屏区师培中心教科室高级教师刘川，宜宾市教科所副所长、历史正高级教师何夕忠，宜宾市教科所兼职历史教研员、宜宾市一中高级教师王吟秋，以及宜宾市翠屏区初中历史名师工作室主持人正高、特级教师胡晓洁四位专家到校指导。一同参会的还有学校主要领导、本课题主研和参研教师。

    本次课题名称为《数字化背景下基于项目式学习的初中历史跨学科主题活动》。该课题旨在探索在数字化背景下，如何通过项目式学习促进初中历史与其他学科的跨学科整合，提升学生的历史素养和综合能力。会议伊始，在主持人刘川部长的主持下，学校课题组代表陈驰老师，作了课题开题报告，详细介绍了课题的研究背景、研究目标、研究内容和方法等。

    随后，学校课题组负责人赵修英老师对课题立项背景和存在的问题等作了补充发言。

    在专家对课题开题报告提出质疑并提出修改意见和建议环节中，专家组成员从研究的创新性、实用性、可行性以及课题的命题等多个角度对课题进行了全面而深入的指导。专家们不仅提出了宝贵的修改意见，还鼓励课题组成员要勇于探索、敢于创新，确保课题研究的顺利进行。

    在课题主研和参研教师与专家组成员进行互动研讨与交流环节中，现场气氛热烈而活跃。课题组成员纷纷就自己在研究过程中遇到的问题向专家请教，专家们则耐心细致地一一解答，为课题组提供了宝贵的建议和指导。学校副校长兼课题组成员许晓成校长表示，学校将以此次开题报告会为契机，进一步明确研究方向和目标，细化研究任务和步骤，确保课题研究的顺利推进。同时，他们也表示将以更加饱满的热情和更加务实的态度投入到课题研究中去，为提升学校的教育教学质量贡献自己的力量。

    此外，师培中心的专家还就如何开展好后续研究工作提出了具体建议。他们希望课题组能够进一步加强与各方的沟通与合作，充分利用各种数字化资源和手段，确保课题研究的顺利进行。还希望课题组能够注重研究成果的转化和应用，将研究成果真正运用到实际教学中去，为提升学生的学习效果和历史核心素养做出积极贡献。

    会议最后，专家组与课题组成员摄影留念，记录下了这一难忘的时刻。此次活动不仅为双谊镇中心学校的课题研究工作注入了新的活力，也为翠屏区的教育科研工作开辟了新的道路。在师培中心的精心指导和大力支持下，双谊镇中心学校的课题研究工作必将取得更加丰硕的成果。

(责任编辑：夏琴)