为提高新教师的课堂教学能力，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功，促进新教师全面地快速成长，给新教师搭建展示风采的平台。文江镇中心小学校于2023年9月25日至10月8，分批次组织了全镇新教师亮相课。

   9月25日，艺体组4位新教师给大家呈现了精彩的亮相课。体育课上，方乙名老师在充分展示自身体育素养的同时，运用生动形象的示范教学引导学生掌握了“篮球行进间的运球”的篮球技能。

   练海澜老师通过直观的展示讲解和生动有趣的实验，引导学生认识了耳朵的结构及其作用。

   方莘童老师带着孩子们学习歌曲《采一束鲜花》，美妙的歌声和乐曲让我们感受到了春天的气息和生命绽放的美丽。

   刘茂红老师的心理健康课以游戏活动为依托，结合故事和视频，引导孩子们正确的看待自己的优点和缺点，悦纳自己，培养自信。

   课后，艺体组全体教师分组开展了教学研讨，大家各抒己见，学习研讨的氛围十分浓厚。

   9月27日和10月8日，语数组8位新教师分两组展现了自己的课堂风采。

   籁棚小学的刘胡梅老师利用图文结合、多形式朗读、与生活相联系等方法，引导学生感知《对韵歌》中美丽的场景和事物。

   中心校李千老师带领着孩子们去拼音王国做客，通过做游戏、多形式朗读的方式让孩子们能正确认读并且在四线格中书写单韵母 a、o、e。

   籁棚小学的何飞老师教学的是《那一定会很好》。何老师充分调动学生的积极性，让三年级2班的孩子们感受主人公积极的人生态度。

   中心校的莫煜婷老师带着四年级1班的学生品读爬山虎脚的特点以及它是怎么爬的，感受作者连续、细致的观察。

   桂媛老师教学的是《一位数乘三位数的算术估算》。三年级2班的孩子们在桂老师的指导下学会了从多个角度思考问题，让孩子们在活动中学会数学知识。

   腾龙小学曹瑞老师带着四年级3班的孩子们一起走进白居易的《暮江吟》，景语皆情语，曹老师抓住诗中出现的景物，带着同学们一起体悟诗人的情感。

   籁棚小学校的邓菊燕老师带着四年级1班的孩子们一起梳理了蟋蟀修建住宅的过程，抓住蟋蟀工具的柔弱、修建工作的繁重和修建时间长等特点，体会到蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。

   余严老师则和一年级2班的孩子们一起在学习《日月水火》中感悟了象形字的美，图文结合，读写相辅，让汉字之美深入学生内心。

   亮相课展示结束，刘厚春教研员和杨兵副校长结合此次活动作了专题交流。他们强调：新教师应把握每一次机会，努力学习实践，脚踏实地，把专业发展放在第一位，在最短的时间内提升专业素养，形成自己的教学风格。

   活动最后，付先财书记对活动作了总结，他殷切地鼓励新教师们，希望大家在这次活动中能学有所获，在今后的工作中能积极进取，力争在最短时间内成为一名优秀的教师。

   此次活动，为新教师的成长搭建了平台。相信通过此次活动，新教师们一定能够更快地适应学校的教育教学工作。在接下来的工作中，学校将继续关注新教师的专业成长，促进新教师的专业发展。

(责任编辑：夏琴)