为全面落实立德树人的根本任务，深入推进课堂教育教学改革，发展学生核心素养，落实新课标，用好新教材，2024年9月24日下午，翠屏区第五学区小学数学新教材培训活动在宜宾市中山街小学校开展，这次培训犹如一场及时雨，为数学教师们的教学之路注入了新的活力与思考。

领导重视

    培训开始前，学校党委副书记、校长陈丽梅代表学区讲话，也对学区数学教师教师提出了几点希望：认真学习、勤记笔记；多思考、敢创新；以新教材为依托，以培养学生的数学核心素养为目标，努力提高教学质量。

    专家引领

    本次培训有幸邀请到宜宾市教科所教研员、正高级教师、特级教师、西南大学版教材编委李冰老师，她以《核心素养导向下小学数学一上教材研析》为主题，开展了一场切实有效的教材研析活动，帮助广大教师进一步理解用好新教材，赋能新课堂。

    培训活动聚焦对小数数学西师大版一年级上册教材的深度解读。李冰老师将教材中的例题、课堂活动、习题对标核心素养进行一一梳理，解读新教材的编写意图，深度剖析新教材的编写特点。“读懂数学书的封面”，引导学生知道数学这门课程是与“数”与“形”有关的。“致学生的话”，可以让学生了解一本数学书的大致内容，做到心中有“数”。随后，李老师还带着培训教师“给目录编号”，将新旧教材的体系进行对比分析。“分页研讨教材”，以“认识1”与“认识2~5”为例，清晰展现新教材的教法和学法，“重视认数过程，理解数的意义。”以落实课标要求，体现知识结构，培育学生素养。

    互动交流   

    参加培训的各位老师积极学习，时而抬头聆听，时而低头记笔记。在互动交流环节，老师们更是积极参与、踊跃发言。

    盘点收获

    这次培训活动如甘雨，让数学教师们尽情汲取其中的“养分”。学校数学教研组大组长廖秀利老师谈到，我们将立足新课标，始于教材，终于课堂。进一步研究新教材，以教促研，提升学生的核心素养。

    本次活动围绕聚焦核心素养、落实立德树人这一根本任务，让第五学区小学数学教师们深入理解了小学数学新教材编写理念及变化，把握新教材重点内容并有效使用新教材，教师们不仅深入领会了专业教材的精要，还获得了宝贵的教学策略指导。参会教师们纷纷表示收获颇丰，将以更饱满的热情和更专业的素养投身于教育教学工作中。

(责任编辑：夏琴)