夏去秋来暑热尽，菊黄时节喜逢君。九月开学季，高县硕勋小学校迎来了一批新教师，该校教师队伍又注入了新的血液。为不断提升新教师专业素质，促进其专业化成长，9月6日，在谭艳校长的指示下，教科室精心安排了张敏、等名师、骨干教师对新教师进行培训。

   芳华初绽，“新”心相印。本次培训由曾克会主任主持，先是对新教师的到来表示欢迎，肯定了新教师们良好的个人素质，希望新教师能够在新起点上，用心创造更多的成果。

   此次培训分别从研读教材、班主任工作、小老师培养三个方面展开。

深钻细研重落实

   循循授其真理，传道育尔桃李。教材是展开课堂教学活动的重要依据和载体，为帮助新教师能尽快用好教材，吃透教材。刘庭沙主任以《深钻细研——准确把握教材》为主题，从钻研教材的意义、钻研教材的层次、钻研教材的角度、钻研教材的策略、钻研教材的四部曲五个方面进行了深入浅出的讲解，亲切而不失力量的语言，实用的教材把握方法，重难点突破策略……刘主任传经送宝，新教师们听得聚精会神，受益颇多。

“智”“慧”带班有良方

   班主任不仅是班集体的组织者和协调者，更是学生身心健康发展的引导者，为帮助新教师尽快适应和做好班主任工作，张敏主任以《“智”选班干部，“慧”当班主任》为题，从认真物色班干部人选、培养班干部的能力、注重班干部责任感的培养、大胆使用，不束缚手脚、提醒班干部注意工作方法五个方面为大家提供了班级管理的方向。其间，张老师以自己管理班级的亲身实践为例，以班级成长优秀案例为证，向大家传授了许多班主任管理技巧，大到班干部的培养，小到简单的清查作业记录表，都显示了管理班级的艺术。一个优秀的班级必定是有一个智慧的班主任，听了张主任的讲述，新教师们纷纷赞叹其方法之妙，并表示会在今后的教学工作中效仿张老师，努力向张老师看齐。

躬耕“自导”育新苗

   作为自导式教学的先行者，该校对自导式的研究不断深入。曾克会主任以《稚子为师初登台，苔花亦学牡丹开》为题，为大家分享了在自导式课堂教学中如何培养小老师的五点做法。一是树立信心“有榜样”，二是创设展示“大舞台”，三是搭建语言“脚手架”，四是做到四放“变轻松”，五是常用激励“有激情”。之后，曾主任还给大家分享了育人小妙招——“多多表扬学生”，小孩子是需要鼓励的，越鼓励才会越自信，也有利于良好师生关系的建立。

   琴声不绝如盛宴，借力飞上九云天。培训虽已结束，但老师们的收获是无穷的，在今后的道路上，相信老师们必将学以致用，站在巨人的肩膀上，且行且思，不断精进，带着自己的教育梦想努力谱写硕小新篇章！

(责任编辑：夏琴)