为深入贯彻落实国家“五育”并举教育方针，推动学生德智体美劳全面发展，4月17日，宜宾市李庄中学校组织召开“五育”并举科学评价工作会。会议围绕科学评价体系的构建与实施展开深入研讨，旨在通过多元化的教育评价，全面提升教育教学质量，培养新时代复合型人才。

    初2024级年级主任王利对上期科学评价工作开展情况进行全面分析，重点强调了评价系统的规范操作，再次对手机操作流程进行现场演示，同时指出下一阶段需要改进的内容。通过数据反馈，与会教师更加清晰地认识到科学评价在教育教学中的重要性，为后续工作的开展奠定了坚实基础。

    学校党委委员、副校长王廷兵从回应国家教育战略需求、破解传统教育评价局限、满足社会对人才的新需求、推动教育公平与质量提升四个方面阐述了实施“五育”并举科学评价的重要意义；从构建科学评价体系、创新评价方式、强化结果运用和推动多方协同四个方面解读具体实施路径；从学生、学校、教育治理和国家战略四个层面详细说明科学评价预达成的目标。

    王廷兵希望全体教师坚定信心，鼓足干劲，落实举措，抓好常规，有效推进“五育”并举科学评价工作。他强调，这是一项系统性、长期性工程，需要全体教育工作者密切配合，形成教育合力，方能真正实现“为党育人、为国育才”的教育使命。

    教育是国之大计，“五育”并举是时代命题。宜宾市李庄中学校将以此次工作会为契机，持续深化教育教学改革，构建科学评价体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(责任编辑：夏琴)