在南溪高质量建设人产城融合发展示范区形势下，为聚焦教学质量提升，助力教师成长与学生发展，3月7日，宜宾市教育科学研究所专家团与南溪区师训中心专家团队走进桂溪中学，开展了一场意义非凡的教研指导活动。

    活动伊始，专家们迅速深入各年级的语文、数学、英语、道德与法治等课堂。他们专注地观察教师的教学策略、学生的学习状态以及课堂互动的每个瞬间，力求全面了解教学实际情况，为后续指导提供精准依据。

    在交流指导环节，专家们对桂溪中学教师的教学工作给予了充分肯定。教师们认真负责的教学态度、扎实深厚的专业素养以及有条不紊的课堂组织能力，给专家们留下了深刻印象。尤其值得一提的是，学校在课程改革方面取得的显著成果得到了高度好评。课堂上，学生的主体地位得到充分体现，自主、合作、探究的学习方式蔚然成风，极大地激发了学生的学习热情与参与度。专家们指出，课堂教学应更加关注学生的个体差异，着重培养学生的批判性思维与创新能力。同时，鼓励教师加强跨学科融合，打破学科之间的界限，拓宽学生的知识视野，提升学生解决实际问题的综合能力，进一步深化课程改革，推动教学质量稳步提升。

    在交流访谈过程中，专家们与学校领导、教师和学生代表进行了亲切交流，深入了解学校的教学管理模式、教师专业发展需求以及学生的学习感悟，为后续教学提供了方向和策略。

    此次教研活动为桂溪中学的教学工作注入了全新动力。学校负责人袁光林表示，将以此次活动为契机，认真落实专家建议，持续优化教育教学工作，促进师生共同成长，迈向新的高度，相信在专家的引领下，桂溪中学的教育教学水平将迎来更大的提升。

(责任编辑：夏琴)